Степанова Т. А. English for Chemists. Английский язык для химических специальностей практический курс. Учебное пособие для студентов химических факультетов высших учебных заведений. Степанова,И. Ю. Ступина. Упражнения способствуют усвоению трудностей английского произношения, орфографии, грамматики и лексики. Для студентов химических факультетов высших учебных заведений. Учебное пособие представляет собой курс английского языка, предназначенныйдля студентов химических факультетов университетов. Цель курса подготовить студентов к самостоятельному чтению и переводу оригинальнойнаучной литературы по химическим специальностям, а также развитьнавыки устной речи, предусмотренные программой по английскому языкудля университетов. Учебное пособие построено по принципу комплексного изучения иностранногоязыка и включает аспекты аналитического и самостоятельногоознакомительного чтения, грамматики и разговора. Материал рассчитан на 2. LONDON.jpg' alt='Учебник Английского Языка Степанова' title='Учебник Английского Языка Степанова' />Читать работу online по теме Перевод учебника английского языка для технических университетов и вузов Орловская 2006. Авторы выражают благодарность за ценные указания, советы, помощь и замечания сотрудникам кафедры иностранных языков Н. Н. Пыховой и Л. М. Степановой. Пособие предназначено для студентов 1го курса химических специальностей, продолжающих изучать английский язык в вузе, а также лиц, заинтересованных в приобретении навыков чтения научнотехнической литературы на английском языке. Учебное пособие представляет собой полный курс обучения для продолжающих изучать английский язык и. В конце учебника приводятся отрывки из современной и исторической литературы по химии, которые могут быть использованы для перевода, аннотирования,. Гдз по истории новремени косулина 8 класс вопросы учебник. Решебник по рабочей тетради английского языка 6 класс биболетова трубанева. Гдз 7 класс по биологии в тетраде упр. Английский язык 2 класс верещагина бондаренко аудиокурс скачать. Учебное пособие представляет собой полный курс обучения для продолжающих изучать английский язык и ставит своей целью развить навыки чтения текстов. В пособии представлены ключи ко всем лексикограмматическим упражнениям учебника Практический курс английского языка. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЯ. ОБРАЗОВАНИЕ. Под редакцией С. Н. Степановой. Для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлениям подготовки. Достаточно упомянуть учебник военного перевода английского языка, ставший бестселлером 70х и 80х годов, и написанный начальниками кафедр Л. Л. Книга Учебник для малышей. Автор Владимир Степанов. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации. Купить книгу. Иллюстрации к книге Владимир Степанов Учебник для малышей. Рецензии и отзывы на книгу. Анна Кузнецова Английский язык. Мой первый учебник обложка книги. Каждый урок включает триа в первом разделе отрабатываются навыки изучающего чтения, внего включены основной текст, предтекстовые и послетекстовые фонетические,лексические и грамматические упражнения и задания во втором разделена основе текста для ознакомительного чтения отрабатываются навыкибеспереводного понимания, в него включены тренировочные и творческиеупражнения для ведения дискуссии по теме третий раздел предназначен дляразвития навыков устной речи составления диалогов и рассказов на бытовыеи специальные темы. Система упражнений включает задания на контроль понимания прочитанного,активизацию соответствующих грамматических и лексических явлений,дифференциацию текстов по содержанию, перефразирование, определениелогических мыслей, изложенных в тексте, поиск информации, изложениесодержания текстов в произвольной форме, а также в формереферата, резюме или аннотации. Часть материала излагается на русском языке. Учебник Английского Языка Степанова' title='Учебник Английского Языка Степанова' />Это касается фонетическихи грамматических комментариев, а также заданий к упражнениям второго разделаSection II каждого урока. Авторы считают целесообразным формулироватьзадания второго раздела на русском языке, чтобы сосредоточить вниманиена решении одной методической задачи. Эти упражнения выполняютсяна русском языке и формулировки заданий не должны создавать дополнительные трудности. Система упражнений по устной речи направлена на формирование у студентовумений, необходимых для участия в беседах, выступлений с сообщениямипо вопросам, связанным со специальностью. В конце учебника приводятся отрывки из современной и исторической литературы по химии, которые могут быть использованы для перевода, аннотирования, реферирования и дискуссий, а также раздел Перевод учебника английского языка для технических университетов и вузов Орловская 2. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕИ. В. Орловская, JI. C. Самсонова, А. И. Скубриева. Учебниканглийскогоязыкадля технических университетов и вузов. Издание шестое, стереотипное. Допущено Учебно методическимобъединением вузов по машиностроительным и приборостроительным специальностям в качестве учебника для студентов технических университетов и вузов. Москва Издательство МГТУ им. Баумана. 20. 06. УДК 8. ББК 8. 1. 2 Англ. Мучник, Н. В. Корытина. Орловская И. В., Самсонова JLC., Скубриева А. И. О бб. Учебник английского языка для студентов технических университетов и вузов. Н. Э. Баумана, 2. Баумана и других высших учебных заведениях. ISBN 5 7. 03. 8 2. Для студентов технических университетов и вузов машино иприборостроительного профиля. Полезен для специалистов, желающих научиться различным формам общения на английском языке. УДК 8. 02. 0 0. 75. Cf4BdF46m.wFTu/htmlconvd-49q7B01x1.jpg' alt='Учебник Английского Языка Степанова' title='Учебник Английского Языка Степанова' />Книга для учителя обложка книги Английский язык. Книга для учителя middot Верещагина Ирина Николаевна middot ЭксмоПресс Верещагина И. Н. Учебники англ. Английский язык. Лексикограмматические упражнения. ФГОС обложка книги Английский язык. Учебник Английского Языка Степанова' title='Учебник Английского Языка Степанова' />ББК 8. Англ. Орловская, Л. С. Самсонова, А. И. Скубриева, 2. 00. Издательство МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2. ПРЕДИСЛОВИЕ К 1 МУ ИЗДАНИЮНастоящий учебник предназначен для студентов технических университетов и институтов, изучавших английский язык в средней школе, и составлен в соответствии с требованиями программы по иностранным языкам для неязыковых вузов. Учебник рассчитан на 2. Он может быть использован для самостоятельного совершенствования знаний теми, кто хочет научиться читать научно техническуюлитературу. Цель учебника подготовить студентов к чтению специальной научно техническойлитературы для извлечения информации, а также привить им навыки устной речи по специальной и неспециальной тематике. При организации учебного материала авторы ставили целью повторение и обобщение основных грамматических тем и лексики, пройденных в средней школе, а также углубленное изучение тех грамматических и лексических явлений, которые необходимы студентам для профессионального общения на английском языке. Тематика текстов определяется тем минимумом общетехнических знаний, которым обладают студенты первых двух курсов технических университетов и институтов. Тексты учебника отобраны из оригинальных английских и американских источников с учетом их информативности и соответствия научно техническимдостижениям и изложены по принципу возрастания трудности и постепенного усложнения языка и тематики. Учебник состоит из 1. Каждыйурок темасодержит четыре текста, три из которых объединены общей тематикой, а четвертый, как правило, имеет страноведческую направленность. Все эти тексты предназначены для обучения различным видам чтения. Первый текст урока является основным и подлежит тщательной проработке и анализу для изучения тех грамматических и лексических явлений, которым посвящен данный урок. Второй и третий тексты служат развитию навыков чтения и извлечения необходимой информации, а также навыков беседы по соответствующей тематике, что способствует закреплениюлекси ко грамматическогоматериала, проработанного в основном тексте. Четвертый текст урока посвящен вопросам страноведения и дает возможность провести беседу, дискуссию за круглым столом, ролевую игру с привлечением иллюстративного и дополнительного материала, подобранного преподавателем и студентами самостоятельно. Каждый урок теманачинается с предгекстовых упражнений для проработки грамматического и лексического материала. Эги тематические упражнения предназначены для преодоления лексических и грамматических трудностей основного текста и требуют детальной проработки в аудитории. Упражнения составлены на основе лексики предшествующих уроков. Упражнения после основного текста даны для закрепления грамматического и лексического материала. Упражнения на словообразование содержат в основном активную лексику. Эти упражнения, а также работу с интернациональной лексикой рекомендуется выполнять в аудитории. При этом преподаватель постоянно обращает особое внимание студентов на сопоставление схождений и расхождений грамматической структуры и лексического фонда родного и изучаемого языков. Широкий выбор лексико грамматическихупражнений позволяет это сделать. Для практического использования студентом приобретенных знаний нужно обладать умением самостоятельно работать над языком. Поэтому авторы сочли необходимым ввести специальную серию упражнений для самостоятельной работы. Эти упражнения даны для закрепления пройденной лексики и грамматики и подготовки к работе со словарем. Заключительное упражнение каждого урока перевод текста без словаря служит для контроля усвоения студентом грамматических и лексических аспектов данного урока. Неотъемлемой частью общения является умение вести беседу на профессиональные темы, для чего приведены упражнения рубрики Разговор, задания к которым даны по английски. При этом авторы следуют принципу постепенного усложнения как текстов, так и заданий. Обширная тематика и большое количество текстов, заданий к ним и упражнений дают возможность преподавателю варьировать работу в зависимости от уровня подготовки группы и давать индивидуальные задания студентам. Технологическая Карта Урока 2 Класс По Фгос На Тему Деление На 4. Дополнительные тексты по тематике и лексике связаны с основными текстами уроков. Они предназначены для самостоятельной и индивидуальной работы и могут быть использованы в качестве дополнительного материала при проведении дискуссий, бесед и конференций. В конце учебника даны англо русскийсловарь и приложения. В словарь включены все слова, встречающиеся в текстах и упражнениях. Авторы выражают благодарность за ценные указания, советы, помощь и замечания сотрудникам кафедры иностранных языков Н. Н. Пыховой и Л. М. Степановой. ПРЕДИСЛОВИЕ К 4 МУИЗДАНИЮВчетвертом издании Учебника английского языка для технических университетов и вузов изменено внешнее оформление. Это связано с тем, что учебник вошел в серию Иностранный язык в техническом университете. Втретьем издании полностью заменены тексты 1. А и 1. 2А, дополнены и расширены некоторые предтекстовые упражнения. После каждого урока основного курса даются дополнительные задания упражнения к тексту, небольшой текст упражнение,упражнения к этому тексту, направленные в основном на работу с лексикой и соответствующей терминологией, ее закрепление, развитие языковой догадки. Упражнения такого типа развивают у студентов навыки работы с незнакомым текстом. Кроме того, после каждых трех уроков дан раздел Версия, включающий грамматические и лексические упражнения по проработанным урокам и небольшой текст. Этот материал должен способствовать повторению, закреплению пройденного материала и может быть использован в качестве рубежного контроля. Враздел вспомогательные тексты добавлены тексты, связанные с тематикой уроков основного курса. В поурочный грамматический справочник введены темы Местоимения, Дополнения, а также новые таблицы рядаграмматических тем. В настоящее время появились новые факультеты и специальности в технических университетах, поэтому в дополнение к основному курсу дается материал по инженерному бизнесу и менеджменту и юриспруденции для завершающего этапа обучения. Произношение дается по словарю английское объявление обывателя словаря Даниила Джонса Daniel Jones. УРОК 1. Глаголы быть, иметь. Времена группы, неопределенный простой активный, пассивный. Оборот там быть. Порядок слов в предложении Суффиксы tion, ic, ай, ly. Текст 1. A. Высшее образование втексте России. IB. Кембриджскийтекст 1. С. Высшее образование втекстовом ID США. Буква. ПРЕДТЕКСТОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯУпражнение.